对口支援促提升 爱心支教共发展 --中国科学院附(2)
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【关键词】
【摘要】活动丰富,精心扶智 数学学科教师申丽敏的《三角形内角和定理》一课, 通过三种撕拼方法的展示与折纸展示等操作活动,引导学生从直观地了解三角形
活动丰富,精心扶智
数学学科教师申丽敏的《三角形内角和定理》一课,通过三种撕拼方法的展示与折纸展示等操作活动,引导学生从直观地了解三角形内角和。
心理学科硕士教师焦玉聪带来《做时间的主人》一课,通过撕纸游戏、实验视频、情景讨论、实际应用等形式学习科学管理时间的方法。
数学学科教师杨燕的数学游戏《飞杯令》一课,通过游戏“神杯妙手”,帮助学生在游戏中巩固位置关系,带给学生“摆彩杯”思考的方法。
数学学科硕士教师梁亚楠的《同底数幂的乘法》一课,从单元设计的角度出发,以同底数幂的乘法的内容为依托,向学生传递了单元学习的理念以及从特殊到一般的学习方法。
数学学科教师刘京宵带来《不规则物体体积训练课》,通过模型制作、展示,小组学习讨论等形式向学生渗透物体体积都是体积单位累加这一数学本质特征。
体育学科博士教师潘娣的《旱地冰球--拖射技术》一课,通过游戏导入、比赛实战、团队拓展等环节在砖块地面上完成了一场成功的旱地冰球体验课。
美术学科教师丰雷带来《台灯设计》一课,丰老师带领五年级学生欣赏具有创意且新颖的台灯设计,以手绘的形式设计台灯,用正确的审美能力介入生活,激发学生美化生活的愿望。
“莫问耕耘,但问收获,播洒希望,点亮一方。”在精准扶贫工作中,中国科学院附属实验学校充分发挥教育资源的示范引领作用。从学校管理、教学、科研、教师培训、社团活动、特色教育、学生发展等方面全面对康保三中进行帮扶和指导,通过优势带动、资源共享,逐步提高康保三中办学水平和教育教学质量。今后学校会一如既往地发挥人才、课程交流等教学资源优势,加大“手拉手”学校的帮扶力度。希望中国科学院附属实验学校和康保三中的友谊历久弥新,地久天长。
撰稿:李 静 刘 旋 焦玉聪
组稿:王 芃
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文章来源:《中国科学技术大学学报》 网址: http://www.zgkxzzs.cn/zonghexinwen/2020/1016/411.html